Educaragon
Departamento de educación,
Cultura y Deporte
24 de Septiembre de 2020

Publicaciones

Proyectos en Educación de Personas Adultas



Título:  Curso 2004-05 "La Educación Social en Aragón: de la dispersión a la vertebración"
  Autor/Coordinador: Varios
  Centro: Facultad de Educación
  Curso: 2004-05
  Temas:  Educación de Personas Adultas
    Descripción : 

 

“La Educación Social en Aragón: de la dispersión a la vertebración” es una investigación realizada en dos fases: La primera, de encuestación, proporciona una descripción estadística de la situación. Garantizada la validez por el diseño, los datos presentan un panorama fragmentado, y no solo disperso, del campo de la Educación Social en Aragón. La relevancia de los resultados es máxima por cuanto son los propios educadores sociales encuestados quienes así definen la situación. La segunda fase es interpretativa, y a su vez se desglosa en dos vertientes básicas: de una parte la investigadora, en sentido estricto; de otra, las implicaciones para el desarrollo profesional del educador social, y en la orientación de las políticas socio–educativas. Así, sobre los datos estadísticos obtenidos, se procede a un análisis cualitativo; y sobre éstos, dos grupos de discusión confieren a los resultados la credibilidad necesaria. Finalmente, sobre los resultados –ahora válidos y creíbles– se proponen las diez pautas de acción específicas de manera que se favorezca, en la praxis, el desarrollo de nuestra hipótesis de trabajo: la viabilidad de una vertebración profesional del campo de la Educación Social.

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