Educaragon
Departamento de educación,
Cultura y Deporte
9 de Agosto de 2020

Publicaciones

Matemáticas



Título:  PI/07/052 Matemáticas y vida
  Autor/Coordinador: Ricardo Mur Costa
  Centro: C.P. Cervantes de Ejea de los Caballeros (Zaragoza)
  Curso: 06/07
  Tipo Proyecto:  Proyectos de Innovación e Investigación Educativa
    Descripción : 

Es un proyecto de innovación llevado a cabo conjuntamente por los colegios públicos de Ejea de los Caballeros: Cervantes, Ferrer y Racaj, Mamés Esperabé y CRA Luis Buñuel.
Objetivos:
* Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana.
* Utilizar el conocimiento matemático para interpretar, valorar y producir información.
* Identificar formas geométricas en su entorno.
* Introducir en el aula nuevos métodos y enfoques globalizadores así como técnicas de aprendizajes cooperativos.
* Integrar las TIC como un instrumento más del aula.
* Realizar actividades conjuntas sobre el tema de las matemáticas entre varios colegios de forma que se posibilite el intercambio y convivencia del alumnado.
* Intentar dar a la escuela pública más cohesión e identidad reforzando el sentimiento de pertenencia a una única comunidad educativa en la zona.
* Implicar a otras instituciones en este tipo de actividades.
Actividades.
En cada centro:
* Encuentros con expertos, magos, personajes curiosos que nos introduzcan en el mundo de la magia matemática.
* Utilización de la plataforma de internet "EL Pizarrín" con un álbum de cromos con imágenes imposibles, dobles, curiosas. Concurso de pistas sobre las matemáticas.
* Rutas matemáticas y visitas guiadas por la localidad o ciudades cercanas: Casa de las Ciencias de Logroño, Museo de la Ciencia itinerante de la Caixa, Taller de ciencia divertida del IES Cinco Villas de Ejea.
Actividades Intercentros:
* Gymkana matemática.
* Exposición de objetos matemáticos en colaboración con las familias.
* Dramatizaciones en el teatro de la Villa.
* Competiciones matemáticas.
* Fotografía matemática realizada por las calles de la localidad.
* Jornada de convivencia entre los centros donde se realizarán talleres matemáticos por las calles y plazas de Ejea.
* Fiesta final en el parque con la actuación de un grupo de animación.
Duración y fases previstas:
Primer trimestre: Fase de formación del profesorado.
Realización de las actividades: primer y segundo trimestre.

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