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21 de Agosto de 2018

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Notas aclaratorias a la base 8.3.2.A) de la Orden de 23 de marzo de 2004 por la que se convocan oposiciones - 25/5/2004

Notas aclaratorias a la base 8.3.2.A) de la Orden de 23 de marzo de 2004 (BOA del 31), del Departamento de Educación Cultura y Deporte, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores de Música y Artes Escénicas y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los mencionados cuerpos.

Ante las consultas realizadas al Departamento de Educación, Cultura y Deporte sobre la programación didáctica que han de elaborar y presentar los aspirantes a ingreso en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, se exponen los siguientes criterios orientativos sobre la base 8.3.2.A) de la citada Orden.

- A la cuestión planteada sobre si la programación es de etapa o de curso.

La programación hará referencia al currículo de un área, asignatura, módulo o enseñanzas de toda la etapa de la Educación Secundaria Obligatoria, del Bachillerato o de los Ciclos Formativos de Formación Profesional.

- A la consulta sobre qué currículos han de servir de referencia para elaborar la programación.

La programación ha de basarse en los currículos desarrollados al amparo de las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), establecidos en el Real Decreto 937/2001, de 3 de agosto (BOE de 7 de septiembre), para la Educación Secundaria Obligatoria y en el Real Decreto 938/2001, de 3 de agosto (BOE de 7 de septiembre), para el Bachillerato.

Asimismo, se podrá optar por basar la programación en los Reales Decretos 116/2004, de 23 de enero (BOE de 10 de febrero), para la Educación Secundaria Obligatoria y 117/2004, de 23 de enero (BOE de 18 de febrero), para el Bachillerato, de aplicación en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, desarrollados en función de los currículos establecidos por el Real Decreto 831/2003, de 27 de junio (BOE de 3 de julio) y el Real Decreto 832/2003, de 27 de junio (BOE de 4 de julio), respectivamente, donde se fijan las enseñanzas comunes desarrolladas al amparo de la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación (LOCE).

- A la cuestión planteada sobre la extensión máxima y estructura de la programación.

La programación presentada incluirá un índice o relación nominal de todas las unidades que deberán ir numeradas correlativamente. La misma se ajustará a lo establecido en el artículo 68 del Real Decreto 83/1996, de 26 de enero (BOE del 21 de febrero), y tendrá una extensión máxima de 60 folios en el formato y tipo de letra establecidos por la Orden. En caso de incluir anexos, los mismos no serán valorados por el Tribunal.  

En Zaragoza, a 21 de mayo de 2004.

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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